FASE DE EXPLORACIÓN

Desempeños

Genera diferentes alternativas de solución a partir de la búsqueda de información con el fin de establecer los escenarios y objetos en el lenguaje de programación.
Aplica el proceso para programar los bloques de control y movimiento, variables con operadores y sensores en el lenguaje de programación respondiendo a una situación del entorno.

Situación Problema

Se solicita a los estudiantes de grado 5° que diseñen un instrumento musical para determinado usuario haciendo uso de la programación en bloque de Scratch y la construcción con la placa de mando Makey Makey. El instrumento musical debe responder a una necesidad específica, debe tener como mínimo una octava de la escala musical (Do, re, mi, fa, sol, la, si, do) y responder a un diseño acorde a las necesidades del usuario (color, forma, tamaño).

Los equipos de trabajo deben describir la situación que puede generar la necesidad de hacer un instrumento musical específico y hacer una demostración interpretando una melodía.

Pregunta Problema

Al realizar cualquier tipo de proyecto, es necesario generar una pregunta que te permita determinar que es lo que se quiere resolver. Esta pregunta es muy importante, y se responde con la materialización del proyecto.

Búsqueda de información

Para iniciar con el proyecto, es necesario relacionar lo que sabes de programación con Scracth y reconocer la función de la placa de mando Makey Makey, así como las características para elaborar cualquier instrumento musical, por lo tanto vamos hacer la búsqueda de esta información y organizarla a través de Microsoft Word, de la siguiente forma:

ACTIVIDAD EVALUATIVA N° 1

Inicia un documento nuevo en Microsoft Word, y guárdalo con el nombre de Proyecto Instrumento Musical + Apellido + Curso, creando una carpeta con tu Apellido y curso en el explorador de Windows > Documentos.

Organiza la bitácora del proyecto iniciando con las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es y para qué sirve un Makey Makey?

2. Inserte una imagen de la placa y describa con las palabras la función de sus partes.

3. Nombre 3 actividades o construcciones sencillas se pueden hacer con el Makey Makey

4. ¿Cómo se relaciona el programa Scratch con la placa de mando Makey Makey?

5. ¿Cuáles son características generales de los instrumentos musicales?

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